匆匆的时光，从我们的凝望中，从我们的沉思中，从我们的期盼中，又或者在我们的懊恼中，悄然无声地流淌而过。生活也许不会时时善待我们，但我们依旧要，心载阳光。

2019“从心”出发

3月16日，山西HR成长学社系列课程之《如何制定企业年度培训计划》如期开展，爱学习的你打卡了吗？

月16日，山西HR成长学社系列课程之《如何制定企业年度培训计划》如期开展，爱      

爱学习的你们最美丽

荣誉时刻

小组第一名

最美组长

笔记整理

通过ASTD培训工作者胜任力模型，我们知道对于培训工作者应该具备的角色功能，包括学习战略制定者、业务的合作伙伴、学习项目管理者、专业的培训工作者；也知道培训工作者的专业化之路势在必行。
通过战略篇——基于战略业绩导向的年度培训体系建设的学习，我们更加明确知道，所有的培训计划都必须上接战略，并能通过培训有绩效产出，21世纪企业的竞争正在从人才的竞争向人才培养体系的竞争转变，企业应该搭建并完善属于自己公司的培训课程体系，从学员手册、讲师手册、课程大纲、自我创新几个角度开发出标准课程，并精雕细琢出精品课程。所谓大牌讲师并不一定是外来的高级讲师或者知名演讲者，而应该是公司的上司、同事、下属，而培训的落地方式也应该更加的多元化，例如更加灵活的“小微”行动学习、“讲实效”的课堂培训、课后的持续强化和学员交流、531行动计划表；同时企业应该注重内部讲师的培养。

 

一天的时间太短暂，小伙伴们收获满满，纷纷带着满满的干货投入到接下来的工作中去，更是对下期的实操课充满了期待。

阳光一直都在身边

让我们一起加油，努力超越自己，在困难面前多给自己一点勇气，相信有勇气就会有希望，有希望就会有奇迹！

      愿我们能在纷扰喧嚣中觅得一隅清幽，静坐在时光身处，把时光婉约称一阙明丽淡雅。

      薄如蝉翼的光阴里，愿我们越来越好，愿亲爱的你们永远载着阳光。